4. PRÁCTICA 2: EL SONIDO

El sonido que he escogido ha sido La mañana de Peer Gynt, concretamente para  6º curso situado en el tercer ciclo de primaria. Con éste sonido lo que se pretende es que los alumnos, con previa antelación, realicen una búsqueda acerca del autor y de la canción, para así tener un previo conocimiento.
Expondré el sonido en clase, y mediante la escucha, los alumnos deben cerrar los ojos e imaginar y pensar en lo que le sugiera la  melodía, para posteriormente expresarlo y así reflexionar sobre la expresión de la música, fomentar la creatividad a través de la Música y conocer los datos básicos sobre el compositor y su música.

el vídeo ha sido escogido de:  http://www.goear.com/

Con licencia:

                                                                                         

Por: Mª Jesús Molina